BUILDINGFOCUS:0403花蓮7.2地震(113年4月3日)*921地震後最大規模
教育部表示,截至113年4月10日,各受災學校(館所)共計661校,初估金額計新臺幣24億3,613萬餘元。因此,考量師生教學與學習環境安全,教育部依學校受損情形與急迫性,協助調度安置與規劃修繕整建計畫,並透過災損復原重建經費挹注,協助學校重建工作,確保與維護師生受教與工作權益。
極端天氣事件使災害樣態多樣與複雜,教育部持續推動以判斷原則取代標準答案之防災教育觀念轉變,並強化校園災害管理評估體系及防災校園核心架構,持續深化各縣市防災教育輔導團與運作組織架構,並透過導入數位防災科技、幼兒、特殊教育、原住民及防災青年等各項議題,提升縣市政府推動防災教育量能。
教育部持續掌握全國各級學校建築物受損情形,並攜手各縣市政府及學校完成復原重建工作,落實校園防災教育,提升學校災害管理量能,以實踐韌性防災校園與扎根防災教育目標。
已確認為 紅單 的有42件 ( 花蓮32件,臺北2件,桃園4件及新北4件 ),確認為 黃單的有70件 ( 花蓮35件,臺北13件、桃園14件、新北市7件及基隆1件 ),無須張貼危險標誌件數693件,目前仍持續勘查中。
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【臺北市】
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【桃園市】
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【桃園市】
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【高雄市】
2024-04-03。鳳山區東門市場建物毀損案 11時獲報已連同警、技師公會赴現場即刻處理
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