　BUILDINGFOCUS: 111年特種考試地方政府公務人員考試建築工程、公職建築師類科

四、建築技術規則為建築法授權內政部制定之全國建築技術通則，然依據地方制度法規定，建築管理屬自治事項，多年來內政部已完成數條文之增修，致力讓各地主管建築機關可因地制宜自訂標準，落實自治。請試述現行建築技術規則總則編及建築設計施工編中，有那些項目已可由當地主管建築機關另定設計標準？（正確項目每一項得 4 分，最高 25 分）

代號：33830

等別：三等考試

類科：公職建築師

科目：營建法規與實務

一、依建築法規定，建築物為定著於土地上或地面下具有頂蓋、樑柱或牆壁，供個人或公眾使用之構造物或雜項工作物。請詳細說明下列事項：

（一）何謂供公眾使用之建築物？（5 分）

（二）何謂公有建築物？（5 分）

（三）何謂建築物設計人及監造人？（10 分）

（四）建築物施工中，如發現有主要構造或位置或高度或面積與核定工程圖樣及說明書不符者，監造人應如何處理？（5 分）

二、依國土計畫法規定，國土功能分區包括國土保育地區、海洋資源地區、農業發展地區及城鄉發展地區。請分別說明農業發展地區及城鄉發展地區各分成那幾類？並請分別說明其分類之劃設原則為何？（25 分）

三、為加速都市危險及老舊建築物之重建，重建計畫範圍內之建築基地，得視其實際需要，給予適度之建築容積獎勵；獎勵後之建築容積，不得超過各該建築基地一點三倍之基準容積或各該建築基地一點一五倍之原建築容積。請依都市危險及老舊建築物建築容積獎勵辦法規定，說明何謂原建築容積？並請說明取得候選等級智慧建築證書之容積獎勵額度規定為何？（25 分）

四、依都市計畫法規定，公共設施用地，應以人口、土地使用、交通等現狀及未來發展趨勢，決定其項目、位置與面積，以增進市民活動之便利，及確保良好之都市生活環境。請說明都市計畫地區範圍內，應視實際情況，分別設置那些公共設施用地？（25 分）

代號：33740、33840

等別：三等考試

類科：建築工程、公職建築師

科目：建管行政

一、請依政府採購法、營造業法、建築法、建築師法等相關營建法規規定，說明何謂統包及辦理統包之目的？就統包工程而言，包括甲方政府機關，乙方統包商（含乙1-營造廠及乙2-建築師事務所），丙方PCM專案管理廠商，請說明身為一個具有建築師執照的從業人員，分別在甲、乙（含乙1及乙2）、丙三方可能從事需擁有建築師執照的營建工程專業工作。（25 分）

二、某甲建設公司擬新建一棟30層的純住宅大樓，某乙建設公司擬興建一棟27層的商業大樓，此2棟大樓均已符合建築技術規則設計施工編第3章、第4章、第5章、第11章、第12章有關建築物防火避難全部之規定。請依建築技術規則總則編規定，說明此二棟大樓申請建造執照時，是否需要辦理防火性能法規相關之防火避難性能設計計畫書或防火避難綜合檢討評定，並說明那些單位可辦理前述評定工作？（25 分）

三、請依都市計畫法規定，說明何謂都市計畫？並說明首都、直轄市及特定區計畫之主要計畫，需分別層報那一級主管機關核定或備案？（25 分）

四、目前政府正大力推展建築智慧化過程中，希望建築全生命週期可藉由建築資訊建模技術（Building Information Modeling - BIM），提升建築與建管業務效率與品質。請說明建築全生命週期的意義與包含之工作項目。並說明未來利用BIM在輔助建造執照審核過程中，可發揮那些功能及推動時應注意事項。（25 分）

代號：33750、33850

等別：三等考試

類科：建築工程、公職建築師

科目：建築結構系統

一、圖1所示為一座鋼筋混凝土構架結構：

（一）判斷此結構為靜定或靜不定，並說明判斷依據。（5 分）

（二）說明此結構在承受均布垂直載重w作用於頂梁情況下，可能發生之開裂模式及配筋要領。（20 分）

二、圖2所示桁架承受一水平集中載重：

（一）判斷此桁架為靜定或靜不定，並說明判斷依據。（5 分）

（二）計算構件a、b、c所受之力。（20 分）

三、二元系統常用為抵抗地震力之結構系統，試述：

（一）依我國建築物耐震設計規範，二元系統應具那些特性？（12 分）

（二）RC建築物採二元系統時，為使地震載重有效傳遞並避免造成耐震弱點，以圖文說明系統中剪力牆於立面及平面之配置要點。（13 分）

四、近年地震中常發生老舊低層典型街屋受震害倒塌之情況，圖3及圖4所示分別為臺灣老舊低層典型加強磚造街屋之底層平面及二層平面，圖中斜線區域所示皆為磚牆。試分析老舊典型街屋之結構行為特性及耐震弱點。（25 分）

代號：33760

等別：三等考試

類科：建築工程

科目：建築營造與估價

一、建築結構耐震設計中，

（一）為何要避免強梁弱柱，而採弱梁強柱的設計？（15 分）

（二）有那些補強手段？並以圖示說明。（10 分）

二、以校園新建工程為例，試解釋三級品管之組成及其分別執掌概要？（25 分）

三、試針對一抗彎強度不足之鋼筋混凝土之簡支梁，在不拆除重做之前提下，提出至少兩項以上之補強措施，並繪圖說明。（25 分）

四、試解釋符合二小時防火時效之鋼骨造「柱」與「梁」之內容及組成方式。（25 分）

代號：33770

等別：三等考試

類科：建築工程

科目：建築環境控制

一、第27屆聯合國氣候變遷大會（COP27：Conference of Parties 27）於今年11月召開，面對極端氣候與能源危機帶來之災難，本屆重點以「從承諾轉向實踐」，而我國在建築領域中則以實施綠建築標章制度應對，成效卓著，試問在綠建築評估中之「二氧化碳減量指標」的規劃設計策略重點為何？請依結構合理化、建築輕量化、耐久化及再生建材使用四大面向說明之。（30 分）

二、起源於2019年之COVID-19病毒肆虐全球，因此防疫建築應運而生，亦為近期建築界熱門議題，試問於建築物理環境與建築設備領域中有何具體設計對策？（30 分）

三、建築物在不考慮使用空調時，如何設計方能具有良好的建築物自然通風，試述其通風計劃要項為何？請依通風設計之基本原則及室內通風計劃，分別敘述之。（20 分）

四、請依建築設備篇規定答覆下列問題：（每小題 10 分，共 20 分）

（一）有關建築物應裝設避雷設備之規定為何？又避雷設備受雷部之保護角及保護範圍有何規定？

（二）有關廚房排油煙設備中，排煙機之裝置有何規定？

代號：33770

等別：三等考試

類科：建築工程

科目：建築設計

一、題目：大學社會責任推動中心

二、設計概述：

為強化大專校院與區域連結合作，實踐大學社會責任，培育對在地發展能創造價值的大學生，教育部自106年起推行「大學社會責任實踐（University Social Responsibility, USR）計畫」，聚焦在地連結、人才培育、國際連結等面向及各項議題。USR 計畫期望引導夥伴學校師生組成計畫與執行團隊，在區域發展上扮演關鍵的地方智庫角色，主動發掘在地需求、解決問題，探索在地特色發展所需或未來願景，強化在地連結，吸引人才群聚，促進創新知識的運用與擴散，帶動地方成長動能。自106年至今已超過100所大專院校，累計提出超過400個計畫在全臺各地實踐與深耕。

在此脈絡下，某醫學大學在都會區取得一塊基地，規劃做為該校推動USR的駐點基地，並以社區高齡者「長健」需求為主題。臺灣已於107年邁入高齡社會，社區高齡者對於「長健」之需求相較於長照更須關注。本規劃將與在地社區建立夥伴關係，共同推動青銀共學長健課程，以「活躍運動、健康互動、創藝感動」三大主軸，進而帶動社區共同推動長健課程，建構永續高齡友善社區。

三、基地概述：基地位於某社區之公有閒置土地上（建蔽率50%，容積率200%），面積1200平方公尺（30M × 40M）。基地鄰近公園，東臨10米道路，南臨 8 米道路。

四、設計要求：

（一）設計需符合「建築物無障礙設施設計規範」。

（二）考慮建築的節能與永續設計。

（三）相關規劃應符合高齡者所需之通用環境設計理念。

五、空間要求：

（一）多功能研習教室（大、中、小各1間）。

（二）休閒農藝種植區（園藝和有機菜圃種植）。

（三）輕食區（供中心人員、社區高齡者、學校師生與訪客交流使用）。

（四）教師研究室6間。

（五）展示空間1間。

（六）圖書資料室1間。

（七）行政管理室（可容納4-6人）。

（八）停車場、機房、儲藏室、廁所、樓梯等服務空間依法規自訂。

（九）其他有助於「長健」需求與推動高齡友善社區的空間。

六、圖說要求：（比例尺自訂）

（一）整體設計構想與空間需求分析。（20 分）

（二）總配置圖（可與一樓平面整合繪製）、各層平面圖。（40 分）

（三）主要立面圖：兩向、主要剖面圖：一向。（30 分）

（四）其他表現設計構想之透視圖或大樣圖。（10 分）

七、基地圖：

考試日期：111/12/10~12/12

預定報名日期：111/09/06~09/15

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2023年3月7日 星期二

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