【臺中市】靜宜大學校園建築

 

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靜宜大學校史資料室    https://archives.pu.edu.tw/

沙鹿校區於1984年購買，1987年秋季正式遷校

唐真真建築師事務所

校園整體規劃

建築：行政大樓、文學院、蓋夏圖書館、修院、第一及第二研究大樓、台灣生態暨人文資訊館、若望保祿二世體育館

景觀：中庭廣場景觀工程

洪清安建築師事務所

建築：主顧聖母堂

沙鹿校園地圖

校園虛擬實境導覽

靜宜大學影音專區PU_VIDEO - YouTube

靜宜大學 Providence University 的相簿 | Flickr

靜宜大學校園聲景

靜宜大學 - 維基百科

靜宜大學蓋夏圖書館 - 維基百科

捷綠藍線110年3月版   設B6靜宜大學站

分項連結

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》校園規劃建設

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》校園建築物

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》蓋夏圖書館

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》台灣生態暨人文資訊館

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》主顧聖母堂

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》善牧學苑學生宿舍

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》校園新世代宿舍改建計畫

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》體育場館

ARCHISTORYTW：《靜宜大學》校園建築資訊索引

延伸分項

唐真真建築師事務所    https://sites.google.com/site/archimarktang/

洪清安建築師事務所

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111年度新北市29區行動治理座談

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歷年經濟部所屬事業機構新進職員甄試【建築】試題（民國100年起）

經濟部所屬事業機構新進職員甄試網站    https://exam.taipower.com.tw/Exams/ 

歷年新進職員試題解答 

	科目A 建築結構、構造與施工、建築環境控制	科目B 營建法規與實務、建築計畫與設計
112年	試題。解答	試題
111年	試題。解答	試題
110年	試題。解答	試題
	科目A 建築結構、構造與施工、建築環境控制	科目B 營建法規與實務、建築計畫與設計
109年	試題。解答	試題
108年	試題。解答	試題
107年	試題。解答	試題
106年	試題。解答	試題
105年	試題。解答	試題
	科目A 建築結構、構造與施工、建築環境控制	科目B 營建法規與實務、建築計畫與設計
104年	試題。解答	試題
103年	試題。解答	試題
102年	試題。解答	試題
101年	試題。解答	試題
100年	試題。解答	試題
	科目A 建築結構、構造與施工、建築環境控制	科目B 營建法規與實務、建築計畫與設計

 

112年  科目B  營建法規與實務、建築計畫與設計

【苗栗縣】南庄事件史蹟紀念碑設置計畫

 

2022-10-20。苗栗縣政府審議備查通過「南庄事件史蹟紀念碑設置計畫」 積極爭取預算結合地方資源共同推動設置紀念碑

苗栗縣政府於111年10月14日辦理「111年第2次苗栗縣原住民族有形文化資產審議會」，經過審議會討論，備查通過「南庄事件史蹟紀念碑設置計畫」。

南庄事件乃因樟腦而起，以賽夏族人爲首、與泰雅族人協力抗日的歷史事件。「南庄事件史蹟紀念碑設置計畫」試圖引述「過去與現代」不同時空的對話，初步設計概念以5根立柱為主體，分別代表當時代五個民族包括日本人、泰雅族、賽夏族、閩南人、客家人等族群，使用傳統原民家屋中心火塘元素，並以同心圓彼此環繞的圓形排列，象徵拋棄民族衝突、化解過去政權侵略分化的憤怒，還予事件歷史地位的真相、作為設計主體精神。追溯歷史不為喚醒仇恨，而是要在歷史事件中記取教訓、消泯族群的分別；事件紀念碑的設計概念就是就讓這個事件的各族，一起在家屋的火塘前集合聚會，為更美好的族群共榮未來而努力。

文化觀光局長林彥甫表示，「南庄事件史蹟紀念碑設置計畫」立意良善，惟細部設計、裝置方式及用地問題，仍需蒐集各方意見方可定案，審議會上原住民文化資產審議委員也提出許多寶貴建議，經過這次審議後，苗栗縣政府將再積極向文化資產局爭取預算，並與在地公所和相關協會共同合作，盡力促進在地歷史記憶保存與族群共榮共生。

南庄事件 - 維基百科

【桃園市】歷史建築楊梅國中校長及教職員宿舍〔楊梅故事園區〕

 

楊梅故事園區  | Facebook

歷史建築  // 楊梅國中校長及教職員宿舍 //108年修復完成，109年正式開館營運至今 

112-09-25。【一日校長，楊梅故事園區館慶暖身活動】

楊梅故事園區原為楊梅國中第一任校長張芳杰先生及教職員宿舍，於民國109年正式開館營運，今(112)年即將邁入第3年。為了紀念張校長對於南桃園地區教育發展之貢獻，以張校長辦學精神作為延伸，持續和在地單位及學校等不同族群碰撞出新火花，不斷為進園區譜出新的故事。
     
園區將於10月份迎接3週年館慶，10月20日至12月24日以「校長的LifeStyle格生活展」為主題，辦理展覽及系列活動。園區提前替館慶活動暖身，特於9月23日再次與天成醫院合作，辦理《一日校長：說書人計畫》，邀請果陀劇場及桃園市趣創者國際實驗教育機構等單位，匯聚不同世代的族群，透過分享彼此之間的生命故事，以青銀共融為目標，共同打造園區友善樂齡環境。
 
世代的經驗分享與傳承

活動中，長者藉由與學生們互動來延緩退化，而學生們則是學習扮演陪伴與傾聽者的角色，除了透過世代間的學習，更是人生經驗的分享傳承。桃園市趣創者國際實驗教育機構將學生們帶出校園，並在果陀劇場兩位老師的引導下，讓長者與學生們透過分享、聆聽、反饋等不同形式互動。活動尾聲，學生們精心製作了小卡，與長者分享對於這場「校外在地歷史課」的心得，園區透過拍立得紀錄下互動過程，將學生們的小卡及影像製作成成果展示板，於張芳杰校長故居中展出，邀請大家一同回味活動精彩畫面，以及歡慶園區3週年館慶。